Отклонения в поведении могут быть несущественны и проходящи, однако иногда они являются сигналом и о каких-либо серьёзных нарушениях в развитии ребёнка и поводом для родителей обратиться к специалисту.

Поведение ребёнка - это способ, с помощью которого он, ещё не научившись говорить, сообщает нам о состоянии своего здоровья и о внутреннем эмоциональном состоянии. Подчас это поведение может принимать даже необычные для данного ребёнка формы. Вполне может быть, что эти отклонения в поведении несущественны и проходящи, однако иногда они, к большому сожалению, могут являтся сигналом и о каких- либо серьёзных нарушениях в развитии ребёнка.
Иногда, родители ребёнка, не обладая элементарными знаниями в этой области, могут попросту не разобраться в тревожной ситуации и вовремя не обращаются к специалисту. В результате может произойти необратимая регрессия в развитии их ребёнка.

С целью ознакомления родителей об опасности некоторых возможных отклонений в поведении детей и предназначается настоящий раздел сайта об основных нарушениях в развитии детей.

На его соответствующих страницах можно познакомиться с:

- детским аутизмом ,
который является одним из наиболее серьёзных нарушений в развитии ребёнка.
Основные симптомы - это отрешённость и погружение в себя. Диагноз аутизм ставится при значительных нарушениях в развитии речи и эмоционально-волевой сферы ребёнка, больших затруднениях в общении с окружающими, плохой связи с внешним миром. Интеллект ребёнка может быть при этом и нормальным;

- физиологией различных психологических травм и стрессов, возникающих у ребёнка, если он являлся непосредственным участником какого-либо трагического события. В таких случаях у ребёнка обычно развивается психологическое расстройство, иначе называемое как посттравматический стресс. При этом его преследуют навязчивые и часто повторяющиеся страшные картины происшедшей трагедии, избавиться от которых он не в состоянии, и постоянное ощущение возвращения трагедии снова и снова. Его постоянно мучают ночные кошмары, чувства беспокойства и тревожности.
Всё это вместе взятое приводит к сбоям в привычном функционировании организма, парализует жизнь и разрушает личность ребёнка.

- проблемами сенсорной регуляции,
которые часто проявляются в виде повышенной чувствительности кожного покрова ребёнка, что приводит к ярко выраженной нетерпимости к касанию его тела какими-либо предметами или людьми(в том числе и матерью).
Такая реакция у детей связана с неадекватным восприятием ими совершенно безобидного стимула касания как опасного и болезненного. В результате возникает непринятие ребёнком различных гигиенических процедур, таких как мытьё головы, чистка ушей, подстригание ногтей и т.п., или же ношения некоторых видов обуви и одежды. Это также сказывается на характере игры ребёнка и его общении со сверстниками.В психологии для обозначения этого явления принято название "сенсорная защита".

- детской гиперактивностью и сопутствующими ей расстройствами внимания.
В этом подразделе вниманию читателей также предлагаются перечень типовые симптомы (по которым у ребёнка может проводиться диагностика гиперактивности), и рекомендации по устранению проблем расстройства внимания ( дефицита внимания) у детей школьного возраста.